23 апреля 2025 года в 12:00 на базе Карагандинской областной научной универсальной библиотеки имени Н. В. Гоголя (Казахстан) совместно с Ханты-Мансийским региональным центром Президентской библиотеки (Россия) состоялась международная видеоконференция «Памятники Великой Победы», посвящённая 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Цель мероприятия - сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны через изучение памятников и мемориалов, установленных в различных городах, а также знакомство участников с памятными местами Караганды, посвящёнными героическим событиям 1941-1945 годов.
С приветственным словом к участникам обратилась Грохотова Ирина Валерьевна, руководитель Ханты-Мансийского регионального центра Президентской библиотеки. Она особо подчеркнула, что сохранение памяти о событиях Великой Отечественной войны - это не только дань уважения подвигу наших предков, но и важнейшая миссия для современного общества. Ирина Валерьевна отметила, что памятники и мемориалы являются немыми свидетелями героических страниц истории, призванными напоминать потомкам о цене Победы и силе народного единства. Она выразила уверенность в том, что изучение и популяризация этих объектов, особенно среди молодёжи, помогает формировать чувство патриотизма, гражданской ответственности и уважения к прошлому. В завершение своего выступления Ирина Валерьевна пожелала всем участникам конференции плодотворной работы, интересных открытий, тёплого обмена опытом и вдохновения в общем деле сохранения исторической памяти.
20 января 2025 года в гимназии им. К. Сатпаева состоялось первое заседание кружка «Юный краевед». Встреча была организована в новом, интересном формате и привлекла внимание участников, погружая их в тему «Караганда в объективе современников». В рамках мероприятия состоялся разговор с известным фотокорреспондентом газеты «Индустриальная Караганда» Александром Марченко, который поделился своим взглядом на город через призму фотографии и рассказами о работе в журналистике.
Александр Марченко рассказал ребятам о корреспондентах и редакторах, работавших в 1930-е годы, а также о тех людях, которые стояли у истоков развития печати не только в городе Караганде, но и в целом в Карагандинской области. Также он рассказал о фронтовиках, которые, несмотря на тяжелейшие испытания войны, продолжали свою работу в редакции, документируя события того времени. Он подчеркнул важность их вклада в сохранение исторической памяти и передачу правды будущим поколениям.
9 декабря 2024 года в гимназии имени Каныша Сатпаева состоялось очередное заседание кружка «Юный краевед», которое было посвящено знаменательной дате — Дню Независимости Республики Казахстан. В рамках этого мероприятия была проведена историческая интерактивная игра «Страна, в которой мы живем».
Цель игры заключалась в том, чтобы углубить знания учащихся о ключевых событиях и личностях, сыгравших важную роль в становлении и развитии независимого Казахстана, а также развить у них чувство гордости за свою страну и ее достижения.
Известно, что каждая выдающаяся личность оставляет после себя след в истории. Огромен вклад академика Каныша Имантаевича Сатпаева в отечественную науку. Велики его заслуги перед страной. С его именем связана одна из самых ярких страниц истории создания Большого Жезказгана. Он основатель республиканской геологической службы и Академии наук Казахской ССР.
15 апреля 2024 года в гимназии им.К. Сатпаева г. Караганды состоялось очередное заседание кружка «Юный краевед», посвященное 125 – летнему юбилею ученого-геолога, общественного деятеля, доктора геолого-минералогических наук, академика АН СССР, академика АН Казахстана Каныша Имантаевича Сатпаева.
18 марта 2024 года в гимназии им. Каныша Сатпаева состоялось очередное заседание кружка «Юный краевед», посвященное празднику «Наурыз». На занятии кружка были продемонстрированы предметы прикладного искусства казахского народа из фондов Карагандинского областного историко-краеведческого музея, коллекция женских украшений первой половины 19 века (кольца, браслеты, шашбау).
Цель мероприятия способствовать формированию нравственно-патриотических качеств детей на основе национально-культурных традиций, воспитанию уважительного и бережного отношения к историческому и культурному наследию казахского народа, культуре межнациональных отношений.
